Scratch er et gratis programmeringssprog og et online sikkert fællesskab , hvor børn kan lære at programmere og dele projekter med andre fra hele verden. Det kan bruges i alle fag og kan også med fordel bruges i tværfaglige forløb.
Eleverne kan lave en konto på 3 forskellige måder:
Eleverne kan lave en personlig konto på www.scratch.mit.edu, hvor de f.eks. bruger deres UNI-login eller et andet neutralt brugernavn.
Fordele
Eleverne får det fulde udbytte af Scratch og bliver en del af det globale fællesskab. Samtidig har de adgang til deres konto for evigt og vil kunne følge deres fremskridt.
Ulemper
De skal selv holde styr på deres brugernavn og kodeord. Hvis de glemmer deres kodeord, kan de få tilsendt en mail til dén email-adresse de opgav, da de lavede kontoen.
Hvis skolen har abonnement på Skoletube, kan du bruge Scratch med appen Coding Lab.
Fordele
Eleverne skal bare kunne huske deres UNI-login, som de bruger til mange andre ting. Og som lærer kan du hjælpe dem, hvis de glemmer deres kodeord.
Ulemper
De går glip af det globale fællesskab, som Scratch også er. Og når de går ud af skolen og mister deres UNI-login, mister de også deres konto. Eller hvis skolen opsiger deres abonnement, vil de også miste deres konto.
Vigtig info, hvis I vælger denne måde at lave konto på
Der er nogle ting, som man skal huske på, når man bruger CodingLab. Eleverne skal huske at gemme deres projekter løbende. Se en vejledning til det her.
Som lærer kan du få en særlig underviserkonto hos Scratch og derved få adgang til at oprette eleverne.
Fordele
Eleverne kan få adgang til det globale fællesskab og du, som lærer, kan hjælpe dem, hvis de glemmer deres kodeord. Samtidig kan du holde øje med, hvad de laver.
Ulemper
Det er svært, når der er gået et nyt år og eleverne er rykket en klasse op. Så er det ikke let for dem at få deres konto med videre. Og når de går ud af skolen og du lukker klassen, mister de deres konto.
Læs mere om underviserkonto på scratch.mit.edu
På Munkekærskolen, hvor jeg arbejder, har vi valgt at bruge Scratch (= CodingLab) igennem Skoletube til de yngre elever (3. klasse) og en personlig konto fra 4. klasse og opefter. Dette kræver dog, at eleverne ved, hvordan de læser en e-mail.
De møder Scratch i flere fag og på flere årgange og så længe, at de ikke bruger deres rigtige navn, burde der ikke være nogle problemer med GDPR.
Mere om Scratch i skolen
Besøg bloggen
På bloggen kan du få tips og tricks til Scratch og ikke mindst undervisningen i Scratch. Der er også en artikel med et bud på en progressionsplan til skolen med programmering, en artikel om de 5 p'er og Mitch Resnick, tanker omkring hvordan programmering kan indgå i sprogfagene og idéer til projekter med mere.
