Lav din egen avatar i Scratch – ny trend i 2020-2021
I juli var jeg med til Scratch konferencen for 2021, hvor jeg deltog i et oplæg omkring en af de nye trend blandt Scratchere, som især er eksploderet under pandemien: “Bring yourself into Scratch” – eller sagt på dansk, brug dig selv i dine projekter. Børn laver projekter enten om dem selv eller hvor andre
De 4 p’er + 1 : kreativ læring med Mitch Resnick og Scratch
Mitch Resnick er en af grundlæggerne bag Scratch og har igennem årene været med til at videreudvikle ikke bare Scratch, men dén måde, som vi taler om kreativ læring på. Tilbage i 2014 løftede Resnick sløret for de 4 p’er, som er særlige vigtige, når vi taler om kreativ læring: Projects Passion Play Peer Som
Lær om årstiderne med ScratchJr
Aktiviteten kort fortalt I denne aktivitet er der fokus på årstiderne. Forløbet varer som udgangspunkt 2 lektioner. Eleverne får læst en særlig bog op og skal bagefter bruge deres viden til at beskrive en eller flere af årstiderne med tegnefilmselementer i ScratchJr. Eleverne kan med fordel arbejde sammen to og to. Lær om årstiderne Vi
Programmering for 0. klasse : Julens farver
Aktiviteten kort fortalt Sidst i november 2021 laver jeg dette forløb med juletema for Munkekærskolens 0. klasser og deres lærere/pædagoger. Men det kan let tilpasses til andre temaer. Aktiviteten varer som udgangspunkt 2 lektioner. Eleverne får læst en bog op, hvorefter de skal tegne en tegning som relaterer sig til bogen. Herefter skal de arbejde
Programmering i skolen
Lær eleverne at bruge programmering i skolen på alle klassetrin, lav en progressionsplan som kombinerer de humanistiske og naturvidenskabelige fag og lav en rød tråd igennem hele skoletiden.
Pause-joke 1: Aftenbønnen
Lav en sjov aktivitet med eleverne i 0.-2. klasse, hvor de både får rørt sig lidt og få trænet læsningen samtidig. Undervejs skal klassen svare på nogle spørgsmål, de skal vælge den højeste i klassen og den mindste i klassen og skrive navnene på skærmen. Herefter skal eleverne finde på 3 ønsker. Til sidst sættes